X İLGİNİZİ ÇEKEBİLİR
ARKADAŞINA GÖNDER “ Okullaşma Oranında 10 Yılda Yüzde 224 Artış Sağlanmıştır”
* Birden fazla kişiye göndermek için, mail adresleri arasına “ ; ” koyunuz

“ Okullaşma Oranında 10 Yılda Yüzde 224 Artış Sağlanmıştır”

  • Giriş Tarihi: 23.3.2015 17:58 Güncelleme Tarihi: 23.3.2015 21:35

Temel Eğitim Genel Müdürü Funda Kocabıyık, okul öncesi çağda okullaşma oranında 10 yılda yüzde 224 artış sağlandığını söyledi.
Milli Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürü Funda Kocabıyık, MEB Basın ve Halkla İlişkiler Müşavirliği tarafından Sakıp Sabancı Basın Merkezi’nde düzenlenen “Basın Merkezi Toplantıları”nda okullaşma oranında düşüş yaşandığı iddialarına karşı 2003 yılında okul öncesi kurum sayısının 11 bin 314 iken, 2013 yılında bu oranın yüzde 136 artışla 26 bin 698’e ulaştığını söyledi. Derslik sayısının 18 bin 952’den 50 bin 466’ya çıkarıldığını belirten Kocabıyık, derslik sayısında yüzde 166 artış sağlandığını ifade ederek, şunları kaydetti:
“2003 yılında okul öncesi öğrenci sayısı 320 bin iken, bu sayı 2013 yılında 1 milyon 59 bin olmuştur. Böylece okul öncesi öğrenci sayısında 10 yılda yüzde 231 artış kaydedilmiştir. Öğretmen sayısı ise 18 bin 921 kişiden yüzde 235 artışla yaklaşık 63 bin kişiye ulaşmıştır. Okullaşma oranında ise 10 yılda yüzde 224 artış sağlanmıştır.”
Zorunlu eğitim çağındaki bütün çocukları hayata ve bir üst öğrenime hazırlamak amacıyla nitelikli eğitimi sağlamaya yönelik okulların kendi politika ve stratejilerini geliştirmelerine fırsatlar sunulduğunu söyleyen Kocabıyık, yüksek standartlarda temel eğitim hizmetlerini zorunlu eğitim çağındaki her çocuğa fırsat eşitliği sunduklarını ifade etti.
“2003 YILINDA DERSLİK SAYISI 280 BİN 257 İKEN, BU ORAN 10 YIL SONRA YÜZDE 33 ARTIŞLA 371 BİN 856’YA ULAŞMIŞTIR”
İlköğretimde okullaşma oranlarıyla ilgili bilgiler de veren Kocabıyık, “İlköğretim okullarında 2003 yılında kurum sayısı 35 bin 167 iken, 2013 yılında bu oran yüzde 30 artışla 45 bin 550’ye çıkmıştır. Yine 2003 yılında derslik sayısı 280 bin 257 iken, bu oran 10 yıl sonra yüzde 33 artışla 371 bin 856’ya ulaşmıştır” şeklinde konuştu.
Öğrenci sayısındaki artışın yüzde 6 olduğuna dikkati çeken Genel Müdür Kocabıyık, öğretmen sayısındaki artışın ise yüzde 46 olduğuna bildirdi. Kocabıyık, bütçe içindeki payın ise 10 yılda yüzde 392 artışla 6 milyar 116 milyondan 30 milyar 119 milyon liraya çıkarıldığını vurguladı.
OKULLARA KAYNAK AKTARIMI
Yeni Büyükşehir Yasası gereği 30 ilde özel idarelerin kapatıldığını hatırlatan Kocabıyık, “Bu nedenle okullarımızın elektrik, su, yakacak, kırtasiye, temizlik alımı gibi giderleri büyükşehir statüsünde olan illerde ilçe mal müdürlüklerine; diğer illerde ise özel idare müdürlüklerine gönderilmeye devam edilmektedir. İl, ilçe ve okul yönetimlerinin bütçe planlamasına ve kullanımına ilişkin yetki ve sorumlulukları artırılarak mevcut sistem geliştirilecektir. Bu amaçla okul bazlı bütçe oluşturma çalışmalarımız devam etmektedir” ifadelerini kullandı.
BİLİM KURULLARIYLA İŞ BİRLİĞİ
Öğretim programları geliştirme ve öğretim materyalleri hazırlama çalışmaları için TÜBİTAK, Adalet Bakanlığı, RTÜK, Atatürk Araştırma Merkezi, üniversiteler ve sivil toplum kuruluşları ile iş birliği yapıldığını hatırlatan Kocabıyık, “DynEd İngilizce Dil Eğitimi Sistemi ilköğretim 4-8’inci sınıf ve ortaöğretim 9-12’inci sınıf öğrencilerinin kullanımına sunulmuştur” dedi.
2012-2013 eğitim öğretim yılında 1. sınıflardan başlamak üzere ‘Oyun ve Fiziki Etkinlikler’ dersinin uygulandığını ifade eden Genel Müdür Kocabıyık, “Dersin uygulamasına yönelik olarak 1. sınıf öğretmenlerine ‘Fiziksel Oyun Kartları’ dağıtılmıştır” diye konuştu.
Önceki yıllarda okul öncesi çağı olarak kabul edilen 60-72 ay arası çocuklara ilk kez 2012-2013 eğitim öğretim yılında ilkokula kayıt hakkı verildiğini söyleyen Kocabıyık, “Bunun sonucunda önceki yıllarda 60-72 aylık çocuklar için öngörülen yüzde 100 okullaşma hedefi, 12 yıllık zorunlu eğitim sistemine geçişle birlikte daha erken yaşları kapsar şekilde düzenlenmiştir” ifadelerini kullandı.
Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı ile yapılan görüşmeler neticesinde ‘Şartlı Nakit Transferi’ uygulamasının okul öncesindeki çocukları da kapsayacak şekilde genişletildiğini vurgulayan Kocabıyık, “Nüfusu az ve daha küçük yerleşim yerleri için 1 ve 2 derslikli ana sınıfı projeleri uygulamaya konulmuştur” dedi.
300 ilçe milli eğitim müdürü ve 180 okul müdürüne okul öncesinde farkındalık eğitimleri verildiğini hatırlatan Kocabıyık, okul öncesi eğitim alan tüm çocuklara ‘Pamuk Şekerim’ adlı ücretsiz eğitim materyalinin ilk defa dağıtıldığını söyledi. Maddi durumu yetersiz dezavantajlı çocuklar için çocuk başına aylık 25 TL bağış kampanyası yürütüldüğünü belirten Kocabıyık, bu sayede 2 yılda 14 bin çocuğun okula kazandırıldığını kaydetti.
2018 YILINDA HEDEF 700 BİN ÇOCUK
Kocabıyık konuşmasına şöyle devam etti:
“Yapılan bu faaliyetler sonucunda 2014-2015 eğitim öğretim yılında yaklaşık 95 bin çocuğun daha erken çocukluk eğitimine kazandırılması hedeflenmiştir. Bu şekilde öğrenci sayısında yaklaşık yüzde 9, brüt okullaşma oranında ise yaklaşık yüzde 22 oranında artış öngörülmüştür. 2013-2014 eğitim öğretim yılı resmî istatistikleri değerlendirildiğinde 10. Kalkınma Planı hedefi olan 4-5 yaşta yüzde 70 okullaşma oranına ulaşmak için 2018 yılı sonuna kadar yaklaşık 700 bin çocuğun daha okula kazandırılması hedeflenmektedir.”
Okulların dönüşümüyle ilgili de ise Kocabıyık, “2014 - 2015 eğitim öğretim yılı başı itibariyle, müstakil ilkokul olarak dönüşümlerin tamamlanma oranı yüzde 98,45, müstakil ortaokul olarak dönüşümlerin tamamlanma oranı ise yüzde 96,54’tür” dedi.
Kocabıyık, kademeli dönüşümlerin 2014-2015 eğitim-öğretim yılı sonu itibariyle tamamlanacağını bildirdi.
ÖĞRENCİ KAYITLARI ADRES KAYIT SİSTEMİNE GÖRE OTOMATİK YAPILACAK
2007- 2008 eğitim öğretim yılı başından itibaren uygulanmaya başlayan e-kayıt işlemleri hakkında da bilgi veren Kocabıyık, “Resmî ilköğretim kurumlarına öğrenci kayıtları, Ulusal Adres Veri Tabanındaki adresler ve nüfus bilgileri esas alınarak İl/İlçe Öğrenci Yerleştirme Komisyonunun belirlediği kayıt alanları baz alınarak merkezî sistemle ikametlerine en yakın okullara otomatik olarak yapılmaktadır” diye konuştu.
BURSLARDA YÜZDE BİN 20 ARTIŞ
Öğrencilere sağlanan burslar ile ilgili bilgiler veren Kocabıyık, 10 yılda burs alan öğrenci sayısında yüzde 45 artış olduğunu, burslarda ise yüzde bin 20 artış yapıldığını vurguladı. İlk kez 2013-2014 eğitim öğretim yılında uygulanmaya başlanılan Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sistemi kapsamında gerçekleştirilen ortak sınavların analizine yönelik değerlendirme çalışmaları yapıldığını belirten Kocabıyık, konuşmasını şöyle sürdürdü:
“2006-2007 eğitim öğretim yılından itibaren okul öncesi ve ilkokul 1. sınıf öğrencilerinin okula uyumlarını kolaylaştırmak için eğitim öğretim başlama tarihinden bir hafta önce 5 günlük ‘Uyum Programı’ uygulanması yapılmaktadır. 2014-2015 eğitim öğretim yılında 5. sınıf ortaokul öğrencileri de dâhil edilmiştir.”
Kocabıyık, medya okuryazarlığı, hukuk ve adalet ve okul öncesi eğitimde kullanılan Pamuk Şekerim 1 ve Pamuk Şekerim 2 eğitim materyallerinin izleme ve değerlendirme çalışmasının da yapıldığını hatırlatarak, etkin bir izleme ve değerlendirme sisteminin kurulmasına yönelik çalışmalar yapıldığını da sözlerine ekledi.