Kanada'da
Toronto Üniversitesi tarafından yapılan bir araştırma, otistik çocukların beyninin normal çocuklara oranla yüzde 42 oranında daha fazla bilgi ürettiği, bu nedenle çevredeki uyarıcılara karşı ilgisiz olduklarını ortaya çıkardı. Daha önce yapılan çalışmalar sonucunda, Otistik çocukların çevrelerine olan ilgisizliğinin beyin yapılarındaki karmaşıklıkla ilintili olduğu sanılıyordu. Araştırmayı yürüten Jose L. Perez çalışmanın, otistik çocukların algılama sürecine yönelik yeni bir yorum getirdiğini belirtti.
