Yurtdışı Türkler ve Akraba Toplulukları Başkanı Turus SABAH'a konuştu! 5 milyar dolarlık ekonomik katkı

Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı (YTB) koordinesinde yürütülen Türkiye Bursları ile Türkiye’de okuyan öğrencilerin Türkiye ekonomisine katkı sağladığını kaydeden Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanı Abdulhadi Turus, projenin uzun vadeli etkilerinin olduğunu bildirdi. Turus, “Türkiye Mezunlarımızın, kendi ülkeleriyle Türkiye arasında kurdukları ticari ve ekonomik ilişkilerin, doğrudan ve dolaylı etkilerle birlikte yıllık 5 milyar doları bulan bir ekonomik hacme işaret ettiğini görüyoruz. 150 bini aşkın Türkiye Mezunumuz bulunuyor” dedi.

Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı (YTB) koordinesinde yürütülen Türkiye Bursları programı ile Türkiye'den birçok uluslararası öğrenci mezun olduktan sonra memleketlerine döndü. Türkiye mezunu öğrenciler, Türkiye ile oluşan gönül bağını memleketlerinde de sürdürüyor. SABAH'a konuşan Turus, bu sürecin somut sonuçlarının giderek daha görünür hâle geldiğini belirtti.

TÜRKİYE EKONOMİSİNE 5 MİLYAR DOLAR DESTEK

Türkiye'den mezun öğrencilerin kendi ülkeleri ile Türkiye arasında kurdukları ilişkilere dikkat çeken Turus, "Türkiye Mezunlarımızın, kendi ülkeleriyle Türkiye arasında kurdukları ticari ve ekonomik ilişkilerin, doğrudan ve dolaylı etkilerle birlikte yıllık 5 milyar doları bulan bir ekonomik hacme işaret ettiğini görüyoruz. 150 bini aşkın Türkiye Mezunumuz bulunuyor. 2021 yılında bu mezunlardan yalnızca 133'ü ile yaptığımız çalışmada, Türkiye ile doğrudan veya dolaylı olarak yıllık 170 milyon dolarlık bir ticaret hacmine ulaştıklarını tespit ettik. Bunu ağırlıklı olarak Türkiye'den ithalat yoluyla gerçekleştiriyorlar" dedi.

ÖĞRENCİLİK DÖNEMİNDE DE ÖNEMLİ BİR HAREKETLİLİK

Uluslararası öğrencilerin Türkiye'de bulundukları süre boyunca oluşturduğu ekonomik hareketliliğe de değinen Turus, "Uluslararası öğrencilerin katkısını yalnızca mezuniyet sonrasıyla sınırlı düşünmemek gerekir. Hizmet İhracatçıları Birliği verileri de dikkate alındığında, harç, barınma, ulaşım, gıda ve perakende harcamalarıyla öğrencilik döneminde oluşan ekonomik hareketliliğin yıllık yaklaşık 3 milyar dolar seviyesinde olduğu değerlendirilmektedir. Bu yönüyle uluslararası eğitim, hem ekonomik hem de beşerî boyutuyla Türkiye için sürdürülebilir ve stratejik bir güç alanı oluşturmaktadır" şeklinde konuştu.

NİJERYALI MEZUN ÖRNEĞİ

Mezunların sadece ticaret ile değil mezunların kendi ülkelerinde kurdukları şirketler, girişimler ya da geldikleri yöneticilik pozisyonları ile Türkiye'ye yönelik yatırım fırsatları oluşturduğunu dile getiren Turus, ortaya konulan ilişkilere yönelik örnekler vererek "Doktora eğitimini 2008 yılında Ankara Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsünde tamamlayan Nijeryalı bir mezunumuz, enerji sektöründe icra kurulu başkanı olarak görev yaptığı firmada Türkiye'den ithal edilen malzeme oranının yüzde 10 seviyelerinden yüzde 80'lere yükselmesine vesile oluyor. Firmanın diğer yöneticileri, mezunumuzun Türkiye ile olan ilişkileri sayesinde yürüttüğü ticari çalışmalarla, firma olarak yalnızca enerji sektöründe her yıl 100 milyon dolar ciro hedefine ulaştıklarını ifade ediyorlar" ifadelerini kullandı.

SOMALİ'NİN YENİDEN İNŞASINDA TÜRKİYE MEZUNLARI KATKISI

Turus, teknik alanda eğitim alan mezunların Türkiye'nin bu alandaki potansiyelini değerlendirerek Türk firmalarına yöneldiğini belirtti. Turus, "Somali'nin yeniden inşasında Türkiye Mezunları çok önemli roller üstlenmektedir. Somali Federal Cumhuriyeti Limanlar ve Deniz Ulaştırma Bakanı Abdulkadir Mohamed Nur, ülkelerimiz arasındaki ilişkilerin geliştirilmesinde büyük bir paya sahiptir. Somalili Türkiye Mezunları, eğitimden sağlığa, bilişimden ticarete kadar her alanda ülkelerinin kalkınmasına öncülük ediyorlar. Her bir mezunumuzun çalışmaları, Cumhurbaşkanımızın da ifade ettiği Türkiye–Afrika ilişkilerindeki eşit ortaklık ve kazan-kazan vizyonuna katkı sağlamaktadır" diye konuştu.