Iğdır’da köy çocukları Tarihi Ejder Kervan Sarayı’nda bilimle buluştu

Iğdır Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü tarafından sunulan Iğdır Üniversitesi, Iğdır İl Milli Eğitim Müdürlüğü Yeşilay Iğdır Şubesi paydaşı olduğu, "Bilimle Yeşeren Köyler" TÜBİTAK 4009 Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında Türkiye genelinde kabul edilen 237 projeden biri oldu.
Proje yürütücülüğünü Nagehan Çakmak'ın üstlendiği çalışma kapsamında Iğdır'daki Kervan Saray köy öğrencilerine tarihi sınıf oldu.

İki gün sürecek etkinliklerde yaklaşık 10 köyün çocuğunu Kervan Saray Ortaokulunda öğrenim gören ortaokul öğrencileri bilimsel çalışmalarla bir araya geldi. Iğdır Üniversitesi öğretim üyesi Doç. Dr. Adem Yulu'nun proje uzmanı olarak görev aldığı çalışmada, Iğdır Üniversitesi'nin farklı bölümlerinden ve diğer üniversitelerden akademisyenler de yer aldı.

Proje kapsamında öğrenciler kuş gözlemi yapacak, toprak ve suyun özelliklerini inceleyecek, tıbbi ve aromatik bitkilerden sabun ve krem yapımını deneyimledi. Ayrıca öğrenciler, matematik oyunları, yaratıcı drama, artırılmış gerçeklik uygulamaları, enerji deneyleri ve bilimsel hayvancılık gibi farklı alanlarda etkinliklere katıldı.

Deney, gözlem, oyunlaştırma ve uygulamalı çalışmalarla öğrencilerin bilimsel konuları eğlenerek öğrenmeleri sağlandı. Proje, kırsal bölgelerde yaşayan çocukların bilim ve teknolojiyle daha fazla buluşmasını, merak ettikleri konuları deneyerek keşfetmelerini ve yaşadıkları çevreyi bilimsel bir bakış açısıyla tanımalarını amaçlıyor.

Etkinliklerle birlikte köy öğretmenlerinin ve yerel halkın da bilimsel çalışmalarla buluşturulması hedefleniyor. Iğdır Gençlik v e Spor İl Müdür Recai Şahin, Gençlik ve Spor Bakanlığımız ve İl Müdürlüğümüzün koordinasyonunda yapılan TÜBİTAK 'Bilimle Yeşeren Köyler Projesi' kapsamında şu an tarihi bir mekanda Ejder Kervan Sarayı'nda öğrencilere birlikte oldukların söyledi.

Şahin, "Proje amacımız kervansarayın da yanında bulunan okulun çevresinde bulunan 10'a yakın köy ve mezradaki gençlerin köylerinde yaşamlarını idame ettirmeleri, buradaki tarımsal faaliyetlerin ve hayvancılık faaliyetlerinin bitmemesi, köylerimizin canlı yemyeşil kalması ve biz de bunu bilimle desteklemek istiyoruz. Bu projede bize Iğdır Üniversitemiz ve İl Milli Eğitim Müdürlüğümüz ve Yeşilay Iğdır Şubemiz destek sundular. Ben destek sunan tüm katkı sunanlara teşekkürlerimi sunuyorum. İnşallah bu projemizin sonucu hayırlara vesile olsun diyorum. Buradan Türkiye'nin en ucundan, güneşin doğduğu şehirden tüm ülkemize, ülkemizi aydınlatsın istiyorum, şükranlarımı sunuyorum." dedi.

Köy Okulları Bilim Projesi kapsamında proje yürütücüsü Nagihan Çakmak, "Projemiz Tübitak'ın 4009 projesi kapsamında yapılan, Türkiye'de kabul edilen 237 projeden biri. Bugün Köy Okulları Projesi, Köy Okullarında Bilim Hareketi Projesi kapsamında Kervansaray Köyü'ndeyiz ve hatta Kervansaray'dayız. Projemizin amacı kırsal kalkınmayı desteklemek, köylerimizin boşalmasını engellemek ve köydeki çocuklarımızın bilimle tanışmasını amaçlamaktır. Projemizle beraber köyümüzün potansiyelini ve zenginliklerini ortaya koyarak, bunları bilimsel yönden nasıl işlevsel hale getirebiliriz? Bunun farkındalığını öğrencilerimize kazandırmak. Aynı zamanda bunu Kervansaray gibi bir binada yapıyoruz ki köyümüzün ve şehrimizin kültürel ve tarihi değerleri de ön plana çıksın. Çocuklar bunların hepsini bir potada eritebilsin ve hepsini kullanabilsin."

Kervan Saray Ortaokulun İngilizce Öğretmeni Senem Buket Ağar da, "Etkinliğimiz çok güzel, çok faydalı olduğunu düşünüyorum. Öğrencilerimiz için kültürünü tanımak, kervansaray nedir? Ne için yapılmıştır, bu gibi şeylerin öğrenilmesi öğrencilerimiz için çok faydalı oldu. Ayrıyeten öğrenciler sürekli dersliklerde eğitim alıyordu, ama bu etkinlik sayesinde kervansaray ortamında yeni şeyler öğrendiler.

Ne gibi şeyler diyecek olursanız eğer, mesela kültürünü öğrendi öğrencilerimiz. Onun dışında bilimsel şeyler öğrendiler. Mesela sabun yapımı nedir, nasıl olur, nasıl yapılır, bunlara şahit oldular. Kuş gözlemlenmesi yapıldı. Nedir kuş gözlemi? İşte çeşitli Iğdır'da bulunan kuşlarımız üzerinde bir gözlem yaptılar. Bu gibi değişik etkinliklerimiz oldu. Bizim için gurur verici ve mutluluk verici bir etkinlikti, emeği geçen herkese teşekkür ederiz." Dedi.

Iğdır Üniversitesi Öğretim üyesi Musa Karadağ da, "Köy Okulları'ndaki şenlikler için biz bu projede yer aldık. Buradaki temel amacımız öğrencilere, yani kırsal bölgelerde yaşayan öğrencilere doğal yöntemlerle bilimi ve fen bilimlerini ve doğayı keşfedip sunmaktır. Temel amacımız, özellikle bilimsel açıdan öğrencileri doğal yöntemleriyle bilgilendirmektir." Şeklinde konuştu.

Öğrencilerden Muhammed Sadık, etkinliğe katıldığı için çok mutlu olduğunu belirterek, "Sabunları parfümlerin nasıl yapıldığını öğrendim. Daha önce bilmiyordum, çok mutluyum yani, öğrenmek güzel bir şey. Sonra kuşları gözlemledik. Bu da çok güzel bir şey, bunların kuşların eskiden bilmiyordum nasıl bir şey ama şimdi öğretmenlerimiz bize öğrettiler. Bu tarihi mekanda etkinlik yapmak çok hoş bir şey. "

Öğrencilerden Sümeyye Zorba da, "Her zaman okul ortamından ders görüyorduk, bu gün değişik tarihi bir mekanda ders gördük, kuşları gözlemledik, bir çok bilimsel şeyler yaptık ve oyunlar oyandık buda bizim için iyi bir deneyim oldu."