Sosyo-ekonomik seviyesi düşük, maddi imkanları kısıtlı ailelerin yaşadığı bölgede dezavantavları avantaja dönüştürmeyi amaçlayan okul yönetimi, başarıyı artırmak için sadece annelerin değil babaların da eğitime bakış açısını değiştirmiş. Çocukların babasının hafta sonları da çalıştığını düşünen okul yönetimi, zaman zaman akşam 21.00'de "babalar toplantısı" gerçekleştiriyor. Bu toplantı sayesinde işten, güçten kafasını kaldıramayan babalar da çocuklarının eğitimiyle ilgileniyor.
