Türk öğretmenler, İtalya'da Senegal, Fas, Bangladeş, Tunus ve Cezayir asıllı dezavantajlı öğrencilerin de eğitim gördükleri okullarda 'dil öğrenme', 'motivasyon arttırıcı faaliyetler' ve 'devamsızlık' gibi konulardaki eğitim süreçleri yerinde gözlemledi. Öğretmen heyeti, okul terkini önleme stratejilerini yerinde inceleyerek İtalyan meslektaşlarıyla deneyimlerini paylaştı. Akran zorbalığı ve okulda devamsızlık konuları üzerine geliştirilen ve Ulusal Ajanstan kabul gören 'Hepsi Farklı, Hepsi Eşit, Hepsi Okul-Da' projesi kapsamında gerçekleştirilen 4 aşamalı faaliyetin son ayağı Nisan ayında Adana'da yapılacak. Roma Avrupa Üniversitesi'nde görev yapan Prof. Gianluca Amatori Koza İlkokulu'nda öğretmen, öğrenci ve velilere "Kapsayıcı Eğitimde Dijital Beceriler" konulu eğitim verecek.
ULUSLARARASI BAŞARI KAZANDI
Adana'nın Yüreğir ilçesinde dezavantajlı bölgede eğitim veren Koza İlkokulu'nda geliştirilen "Hepsi Farklı, Hepsi Eşit, Hepsi Okul-Da" Erasmus projesi uluslararası bir başarıya imza attı. Akran zorbalığı ve okulda devamsızlık konuları üzerine geliştirilen proje, Erasmus programı kapsamında Ulusal Ajanstan kabul görerek 27 bin Euro'luk hibe kazandı. Arkadaşları tarafından zorbalığı uğradığı için okula gitmeyen veya ailesi tarafından okula gönderilmek yerine çalıştırılan çocukların eğitime geri kazandırılması amaçlanan ve 4 aşamadan oluşan projenin ilk aşaması geçtiğimiz yıl 28 Nisan – 2 Mayıs'ta İsveç'in başkenti Stockholm'de, ikinci aşaması 28 Eylül – 4 Ekim'de Avusturya'nın başkenti Viyana'da Wiener Mittelschule Leipziger Platz okulunda tamamlandı.
İTALYAN ÖĞRETMENLERLE DENEYİMLERİNİ PAYLAŞTILAR
Projenin üçüncü aşaması 19-23 Ocak'ta İtalya'nın Katanya şehrinde gerçekleştirildi. Erasmus+ KA122-SCH projesi kapsamında, Koza İlkokulu'ndan 9 öğretmen İtalya'da I.C. Esseneto Prımary School, Agrigento'da düzenlenen "Erken Okul Terkini Önleme: Pratik Yaklaşımlar" başlıklı iş başı gözlem faaliyetine katıldı. 9 kişilik öğretmen heyeti, beş gün boyunca okul terkini önleme stratejilerini yerinde inceleyerek İtalyan meslektaşlarıyla deneyimlerini paylaştı. Faaliyet kapsamında öğretmenler; okulun güvenlik önlemlerinden disiplin politikalarına, müfredat yapısından dezavantajlı öğrencilere yönelik kapsayıcı eğitim modellerine kadar pek çok alanda derinlemesine incelemeler yaptı. Özellikle öğrencilerin motivasyonunu artırmaya yönelik dijital uygulamalar ve psikolojik danışmanlık hizmetleri, heyetin en çok ilgisini çeken konular arasında yer aldı.
İTALYAN PROFESÖR ADANA'YA GELECEK
Eğitimciler, faaliyet süresince sadece gözlem yapmakla kalmayıp; odak grup görüşmeleri ve anketler yoluyla veriler toplayarak kapsamlı bir rapor hazırladı. Ziyaretin son gününde, iki kurum arasında sürdürülebilir bir iş birliği ağı kurulması kararlaştırıldı. Bu ağ sayesinde gelecekte eTwinning ve kardeş okul projeleriyle öğrenci hareketliliklerinin devam etmesi planlanıyor. Son aşamada ise Roma Avrupa Üniversitesi'nden Prof. Gianluca Amatori Roma Avrupa Üniversitesi İnsan Bilimleri fakültesinden, Nisan 2026'da Adana'ya gelerek Koza İlkokulu öğretmen, öğrenci ve velilerine "Kapsayıcı Eğitimde Dijital Beceriler" konulu eğitim verecek.
Sabah.com.tr Uygulamamızı İndirin
Uygulamalara Özel Ayrıcalıkları Keşfedin!
