Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin ebeveyn katılımını esas alan yaklaşımı doğrultusunda yürütülen proje kapsamında, öğrencilerin anneleri her ay belirlenen kitapları okuyarak okul ortamında bir araya geliyor. "Az ama her gün" sloganıyla oluşturulan okuma rutini sayesinde, anneler hem kişisel gelişimlerine katkı sağlıyor hem de çocuklarına güçlü bir rol model oluyor.
ANNELER KİTAP OKUYOR, ÇOCUKLAR ÖRNEK ALIYOR
Proje hakkında bilgi veren Sınıf Öğretmeni Sümeyra Doğan Kurt, amaçlarının sadece kitap okutmak olmadığını vurgulayarak, "Annelerin kitap okuma alışkanlığı kazanması, çocukların da doğal bir şekilde okumaya yönelmesini sağlıyor. Kitap mütalaaları sayesinde farklı bakış açıları gelişiyor, aile içi iletişim güçleniyor," dedi. Kişisel gelişim ve dijital çağda ebeveyn olma temalı kitapların oylama yöntemiyle belirlendiğini ifade eden Kurt, okumaların ardından spor salonu, kütüphane ve konferans salonlarında düzenlenen kitap tahlillerinin çay ve kahve eşliğinde keyifli bir öğrenme ortamına dönüştüğünü belirtti. Sümeyra Öğretmen, projeyi öğrencilerin 4. sınıftan mezun olana kadar sürdürmeyi planladığını belirterek, "Okuma sevgisini aile katılımı ile kalıcı hale getirmeye devam edeceğiz," dedi.
ÖĞRETMEN–VELİ İŞ BİRLİĞİ GÜÇLENİYOR
Okul Müdürü Volkan Ağger ise projeye ilişkin yaptığı değerlendirmede, "Okuyan Düşünen Anne Projesi, hem öğrencilerimizin akademik gelişimine katkı sunuyor hem de velilerimizin eğitim sürecinde bilinçli ve aktif rol almasını sağlıyor. Okulumuzda yürütülen nitelikli projelerden biri," ifadelerini kullandı. Proje kapsamında bugüne kadar 5 kitap okunarak kapsamlı analizler yapıldı. Gerçekleştirilen mütalaalarda anneler, kitapların içerik çözümlemelerini yaparken kendi yaşamlarından örneklerle katkı sundu, farklı bakış açıları kazandı. Velilerden Fahriye Çınar da "Okuyan Düşünen Anne" okuma grubu hem kendilerine hem de çocuklarına değer kattığını ve çok kıymetli bir etkinlik olduğunu ifade ederek, şöyle konuşu:
"Aynı kitabı okuyup sonra çay eşliğinde düşüncelerimizi paylaşmak, annelik koşturmacası içinde kendime ayırdığım özel bir zaman gibi hissettiriyor. Etkinliğimiz pek çok yönden bize fayda sağlıyor. Kitabımızı seçerken ayrı bir merak ve heyecan yaşıyoruz. Sonrasında kitabımızı okuyup üzerine düşünmek, farklı bakış açılarını dinlemek ve ortak duygularda buluşmak bizi hem zihinsel hem duygusal olarak besliyor. Çocuklarımız annelerinin kitap okumasından çok gurur duyuyor. Ayrıca arkadaşlarının anneleriyle paylaşımda bulunduğumuz için de çok mutlular. Kitaplar aracılığıyla kurduğumuz bu bağ ve yaptığımız paylaşımlar, iletişimimizi ve farkındalığımızı artırıyor. Farklı yorumları dinledikçe hem kitaba hem hayata dair bakışım genişliyor. Okuyan ve düşünen annelerin bir araya gelmesi, çocuklarımıza da çok güzel bir örnek sunuyor."
Şafak Yılmaz da proje sayesinde sadece çocukların değil, veliler olarak da kitaplarla yeniden buluştuklarını belirterek, "Ay sonunda bir araya gelerek okuduklarımızı paylaşmak hem keyifli hem de geliştirici oluyor. Çocuklarımıza okuma alışkanlığı kazandırırken, onlara en güzel örneği birlikte sunuyoruz," diye konuştu.
